Comment être heureux : les leçons de musique suivies pendant l'enfance ont-elles un rôle à jouer ?

La clé du bonheur existe-t-elle ? Y a-t-il une recette miracle à suivre pour atteindre cette qualité de vie bien souvent inaccessible ?

Probablement pas, mais des chercheurs de l'université Keio se sont associés à la Yamaha Music Foundation pour étudier un des facteurs qui pourraient contribuer à la satisfaction dans la vie : l'apprentissage musical pendant l'enfance.

Qu'ont-ils découvert ? Allons voir cela de plus près.

Deux types de recherche scientifique permettent d'étudier le bonheur : la recherche subjective et la recherche objective. Les études subjectives consistent à demander aux participants de répondre à des questions permettant d'évaluer leur niveau de bonheur individuel. Évidemment, elles peuvent présenter des résultats très variables.

Les études objectives, quant à elles, s'appuient sur des facteurs précis pour définir le bonheur. Elles peuvent sembler plus concrètes, mais il n'est pas toujours facile de sélectionner les bons indicateurs. Par exemple, est-ce qu'être propriétaire d'une grande maison avec piscine est forcément synonyme de bonheur ? Même des facteurs tels que le nombre d'amis peuvent être difficiles à évaluer. En effet, comment distinguer un ami d'une connaissance ?

Les chercheurs de l'université Keio ont identifié quatre éléments psychologiques fondamentaux au bonheur. Les voici :

En se basant sur ces quatre éléments, ils ont conçu une enquête composée d'affirmations visant à catégoriser le bonheur (par exemple, « Si je pouvais revivre ma vie, je ne changerais presque rien » ou « Il y a des personnes pour qui je compte beaucoup »). Les participants pouvaient indiquer s'ils étaient d'accord ou non avec ces affirmations, et dans quelle mesure.

Cette enquête a été menée auprès de deux groupes de personnes : celles qui avaient suivi des cours de musique dans leur enfance et celles qui n'en avaient pas fait.

Parmi les quatre éléments psychologiques du bonheur, un en particulier marquait une différence entre les deux groupes : « les liens et la gratitude ». Les apprentissages liés à la musique pourraient donc aider les personnes à mieux s'adapter socialement, à établir des liens plus profonds avec leur entourage et à adopter une perspective empreinte de gratitude.

La note globale de bonheur (le bonheur ressenti par une personne sur une échelle de 1 à 10) indiquait des moyennes plus élevées chez le groupe ayant suivi des cours de musique.

Toutefois, il est important de noter que la formation musicale n'est peut-être pas le facteur déterminant. Les parents qui choisissent de proposer des cours de musique à leurs enfants peuvent partager d'autres facteurs ayant un impact positif sur leur bonheur. Par exemple, ils peuvent être plus aisés, être eux-mêmes musiciens ou accorder davantage d'importance à l'éducation en général, etc.

Faut-il en conclure qu'inscrire votre enfant à un cours de musique garantira son bonheur futur ? Dans le meilleur des cas, la réponse pourrait être un « oui » catégorique ! Et, au pire, les cours de musique ne peuvent pas faire de mal.

Outre cette promesse de bonheur futur, les cours de musique ont de nombreux effets positifs sur le développement des enfants. Vous êtes intéressé ? Contactez-nous pour en savoir plus sur l'inscription de votre enfant à un cours de musique dès aujourd'hui !