Sélection de microphones pour les classes virtuelles, la formation à distance et les cours en ligne
L’organisation de cours en ligne s’avère parfois difficile sans les bons outils. Si le cours sème constamment la confusion parmi les élèves, soit parce qu’ils n’ont pas entendu ce qui a été dit, soit parce que le son s’est brouillé, c’est toute l’expérience d’apprentissage qui se dégrade. Un étudiant ne souhaite en aucun cas se laisser distraire ou perdre patience lorsqu’une note est en jeu. Si votre établissement débute dans l’apprentissage virtuel ou cherche à améliorer sa solution actuelle, nous vous donnons quelques conseils utiles.
Nous avons déjà eu l’occasion d’examiner différents types de microphones de conférence, mais lorsqu’il s’agit d’apprentissage à distance, les formateurs et les étudiants ont des besoins uniques.
Sélection du microphone adapté aux cours en ligne
Le type, le style et la configuration des systèmes de microphones sont les principaux facteurs à prendre en compte lors du choix de l’équipement pour restituer les conférences à distance. Dans quelle mesure cet équipement sera-t-il facile à déployer ou à utiliser ?
Microphones cravate
Les systèmes HD Single/Dual proposent des micros-cravates compacts et confortables, un choix idéal pour les conférences en direct ou pré-enregistrées. Grâce aux batteries rechargeables et à l’absence de câbles ou de batteries, les enseignants et les animateurs peuvent se déplacer librement et parler naturellement. La restitution fiable du son permet de se concentrer sur le cours et d’éliminer les soucis des conférences en ligne.
Systèmes d'audioconférence
Les systèmes d'audioconférence constituent une autre option idéale pour les enseignants qui organisent des cours en ligne. Ils peuvent choisir entre les systèmes d'audioconférence portables YVC-200 et YVC-330 qui offrent des paramètres plus interactifs. Pour une utilisation personnelle, nous vous recommandons le modèle YVC-200 qui dispose de connexions USB, Bluetooth et NFC, avec une autonomie de 10 heures. Suffisamment petit, l’appareil vous permet de vous installer n’importe où pour les appels improvisés, ou peut devenir un élément incontournable de votre bureau à domicile. En termes de participation des étudiants, ce système d'audioconférence portable peut également garantir une expérience véritablement collaborative.
Pour ceux qui organisent des conférences depuis leur domicile avec d’autres personnes, ou depuis un lieu de travail partagé, le modèle YVC-330 est une excellente option pour bloquer les bruits de fond indésirables. Avec des fonctionnalités similaires à celles du YVC-200, il est doté d’une technologie audio supplémentaire appelée SoundCap qui élimine le bruit de fond au-delà d’une portée d’un mètre. Cet outil peut s’avérer très utile pour garantir aux participants une restitution claire de la voix du formateur.
Compatibilité du microphone d’apprentissage virtuel
Lorsque vous choisissez un microphone pour l’apprentissage virtuel, il est essentiel de vérifier sa compatibilité avec vos systèmes. Que vous souhaitiez l’ajouter à un système existant ou que vous envisagiez de le changer à l’avenir, une solution USB indépendante du logiciel permet à votre établissement et à votre intervenant de passer facilement d’un système à l’autre.
Techniques de microphone pour une meilleure capture audio
Une fois investi dans un appareil fiable, il est toujours bon de rappeler ces quelques conseils techniques de microphone courants qui aideront grandement vos enseignants à restituer un son meilleur.
- Parlez directement face au microphone. Si vous parlez loin du microphone, le son risque d’être bas ou étouffé.
- Comme le suggère la loi du carré inverse, la réduction de la distance entre le microphone et votre bouche offre toujours une meilleure restitution du son.
- Lorsque vous portez un microphone cravate, veillez à ne pas le heurter ou le laisser tomber pendant la réunion. Ce bruit amplifié est désagréable lorsqu’il est retransmis et le frottement des vêtements contre le microphone provoque des craquements qui couvrent le contenu audio.